Citas

"[...] إننا ننظر إلى الثورة كشيء مبدع بالفعل، كشيء لا يتوقف عن الإبداع دقيقة واحدة، وذات تطور متواصل للأفكار، وبارتقاء مستمر بالأفكار، في كل يوم، وكل شهر، وكل سنة، يتم القيام بها بشكل أكبر وأفضل".
رجوع إلى النص الأصلي: يُلقي خطاباً في حفل تخرّج 300 مرشدة ثورية لمدارس الخدمات المنزلية، الذي أقيم في قاعة مسرح "شابلن", 16 آذار/مارس 1962
" بالنسبة إلى ثورة تطمح إلى تغيير حياة البلد جذريا  و بناء مجتمع جديد، ما هو أهم شيء؟ المعلم، أيتها الرفيقات، أيها الرفاق؛ إن المعلم أهم  الشيء بالثورة. "
رجوع إلى النص الأصلي: خطاب القاه بمركز تكوين المعلمين بسيارا مايسترا، بميناس ديل فريو ، 17 يونيو، حزيران عام 1962

في كوبا، الكابوس الاجتماعي والإنساني الذي تم الكشف عنه في عام 1953، والذي أدى إلى كفاحنا، كان قد أصبح جزءاً من الماضي بعد سنوات قليلة من انتصار الثورة عام 1959. فسرعان ما انتهى وجود فلاحين بلا أراضي، عاملين موسميين، ضامني أراضي، ودفع أجور الأراضي؛ أصبحوا جميعاً أصحاب قطع من الأراضي كانوا يشغلونها؛ ولا عاد هناك أطفالاً يعانون سوء التغذية أو حفاة أو مليئين بالطفيليات، بلا مدارس أو معلمين، ولو كان ذلك تحت شجرة؛ ولم تعد تحدث بينهم حالات الموت الجماعي بسبب الجوع أو الأمراض أو قلة الموارد أو انعدام العناية الطبية؛ وانتهت من الوجود الأشهر الطويلة بدون فرصة عمل؛ ولا عاد يشاهَد رجال ونساء في المناطق الريفية بلا عمل.

رجوع إلى النص الأصلي: خطاب ألقي في الاحتفال بمناسبة الذكرى الخمسين للهجوم على ثكنتي "مونكادا" و"كارلوس مانويل دي سيسبيديس", 26 تموز/يوليو 2003

“علينا المحافظة على الأساتذة الموجودين اليوم في غرفنا المدرسية، وزيادة العدد الاحتياطي منهم، وحماية الموارد البشرية الشابة بغيرة، وهي الموارد التي كوّنّاها خلال هذه السنوات بالتركيز على قدرتهم المهنية وارتقائهم؛ ومواصلة  دراسة التحولات الضرورية التي يجب أن يخضع لها التعليم المهني والمرحلة الثانوية؛ والارتقاء بعملية تعميم التعليم العالي، والتمكن من جعل كل جامعات البلاد تنتقل انطلاقاً من هذه الفكرة إلى هذا الامتياز الأكاديمي والثوري الذي تتطلبه البلاد من طلابها وأساتذتها الجامعيين”.

رجوع إلى النص الأصلي: الخطاب الذي ألقاه رئيس جمهورية كوبا، القائد العام فيدل كاسترو روز، في جلسة اختتام أعمال المؤتمر الثامن لاتحاد الشباب الشيوعي، في, 5 ديسمبر 2004

  ما هي الخلقية عند الثوري؟ كل فكر ثوري يبدأ بشيء من الخلقية، بقليل من القيم التي زرعه آباؤه في نفسه، وزرعها المعلمون في نفسه، فهو لم يولد بتك الأفكار؛ كما أنه لا يولد وهو يتكلّم إنما هو أحد علّمه الكلام. وتأثير العائلة هو كبير أيضاً.

رجوع إلى النص الأصلي: الخطاب الذي ألقاه السكرتير الأول للجنة المركزية للحزب الشيوعي الكوبي ورئيس مجلسي الدولة والوزراء، القائد العام فيدل كاسترو روز،,الثاني/نوفمبر 2005 17

"وكوبا، التي أبدت اهتماماً منذ لحظة انتصار الثورة بتأهيل أطباء ومعلّمين وغيرهم من المهنيين، ويبلغ عدد سكانها أقل من 12 مليون نسَمة، تتمتع اليوم بعدد من الأخصائيين في الطب العام التكاملي أكبر من عدد كل الأطباء الموجودين في أفريقيا جنوب الصحراء، البالغ عدد سكانها 700 مليون نسَمة."

رجوع إلى النص الأصلي: "الغوّاصة الإنكليزيّة"; 21 أيار/مايو

"سيكون هذا الأمر بالنسبة لشعب وحكومات أمريكا اللاتينية اختباراً ناريّاً. وأي شيء يحدث في البلد الذي يقوم فيه أطبائنا ومعلّمينا الذي يؤدّون فيه عملهم النبيل والسلمي، سيكون كذلك أيضاً بالنسبة لهم. فهم، أمام المخاطر، لا يتركون مرضاهم وتلاميذهم.".

رجوع إلى النص الأصلي: تأملات اختبار النار, 30 نيسان/أبريل 2008