Уважаемые коллеги!
 
Вчера мне выпала честь выступить по теме детства. В силу этого я не намеревался выступать по данному вопросу, однако важность состоявшихся сегодня утром дебатов вынуждает меня кратко остановиться на нем и сказать несколько слов. Я говорю, кратко, чтобы никто не пугался (Смех).
 
Неолиберальная глобализация ведет мир к катастрофе. Точка, ни слова больше.
 
Я не разделяю никакого рода философий и догм. Точка и конец.
 
Когда мы говорим здесь, то забываем о многом. Мы забываем о том, что есть европейские страны и есть латиноамериканские страны. Забываем, что только в виде исключения, только лишь очень немногие латиноамериканские страны - и нас это радует - достигают определенного уровня экономического, индустриального и социального развития, значительно превышающего уровень развития остальных латиноамериканских стран.
 
Представитель Чили говорил, например, о том, что число бедняков сократилось с пяти до трех миллионов. Они заслуживают нашего признания и поздравления с этим успехом.
 
Наиболее серьезные исследования показывают, тем не менее, что в общем комплексе Латинской Америки число бедняков растет изо дня в день и из года в год и что около 50 процентов населения составляют бедные и неимущие. Я имею в виду детей.
 
Мы забываем о том, например, что государственный долг Латинской Америки и Карибского бассейна, который в 1992 году составлял 478 миллиардов долларов, сегодня достигает 750 миллиардов.
 
Мы забываем о том, что хотя за этот период было выплачено 913 миллиардов, произошел такой колоссальный рост.
 
Мы забываем о том, что существует всем хорошо известный Международный валютный фонд и его хозяева.
 
Мы забываем о том, что частные иностранные инвестиции, достигавшие в конце последнего десятилетия 115 миллиардов, возрастают сегодня, или возросли в 1999 году до 865 миллиардов. И что из этой суммы 71% вложений был произведен в самих богатых странах и только 29% было вложено в так называемых развивающихся странах. Из этих 29%, 45% было вложено в Китае, 40% - в Латинской Америке и 15% - в Африке и Азии. Из общей суммы капиталовложений примерно 85% было вложено не в создание новых промышленных сооружений и услуг, а, следовательно, и источников занятости и производства новых богатств, а в приобретение уже существующих предприятий и услуг. Это явление новое.
 
Нет реального ответа на потребности огромного большинства наших стран.
 
Даже в таких странах как Куба, сократившая неравенство при распределении до минимума, есть различия, которые дают о себе знать. Когда же различия колоссальные и бедность ведет к маргинальности, то происходит трагедия.
 
Маргинальность - результат огромных различий в доходах - ведет к катастрофическим последствиям в образовании; нет ни малейшего равенства в перспективах ребенка-бедняка и ребенка с минимально необходимыми доходами, и это распространяется практически на половину детей Латинской Америки и Карибского бассейна. Эта реальная трагедия требует ответа.
 
Не могу отрицать, что даже в этих условиях существует определенный резерв того, что может быть сделано в интересах детей в Латинской Америке. Это нужно сделать, и здесь было показано, что некоторые страны прилагают особые усилия в этом направлении. На Кубе, об успехах которой я говорил вчера, достигнутых несмотря на блокаду и бедность, мы не удовлетворены, потому что понимаем - еще предстоит сделать очень многое. Это можно сделать, и мы это сделаем, опираясь на чудесные аудиовизуальные и технические средства, которые сегодня есть.
 
Кстати добавлю, что у себя в стране мы разработали метод обучения чтению и письму по радио, этот метод апробируется в Республике Гаити, там начали с группы в 300 человек и получили поразительные результаты. Сейчас его распространили на 3 000 человек, и рассматриваются возможности применения его по всей стране. Мы разработали его на основе креольского языка - языка гаитян. Результаты достигнуты поистине обнадеживающие. Если это так, то имеется большая возможность сократить число неграмотных, при минимуме ресурсов, при минимуме. Одна центральная станция просто передает эти знания.
 
Я не говорю о телевидении, это уж совсем легко. Мы распространяем образование средствами телевидения, постепенно, до такой степени, что практически вся страна превращается в университет. Я говорю не о том, что еще только предстоит сделать, а о том, что делается уже сейчас, дает поразительные результаты и основывается на огромной жажде знаний, свойственной человеку.
 
Мы ведем, помимо всего прочего, глубокое изучение зависимости между бедностью, маргинализацией, образованием. Мы действительно пытаемся выявить, где кроются источники преступности, корни преступности. И здесь были высказаны очень интересные замечания по поводу даже семейного положения молодежи. По этому вопросу мы собрали, и продолжаем собирать, множество данных.
 
Нашим глазам открывается целый мир, не только в данной области, но и во многих других. Хотя мы не богаты, обладание колоссальным людским капиталом - плодом достигнутого уровня воспитания - позволяет нам сегодня воплощать в жизнь мечты, которые несколько лет назад показались бы недостижимой утопией и которые заставляют нас стыдиться того, что до сих пор достигнуто так мало.
 
Давайте исходить из реалий сегодняшнего мира, не будем витать в облаках иллюзий и обмана; давайте выявим в навязанном миру несправедливом политико-экономическом порядке великую реальную и фундаментальную причину того, что мы лишены необходимых ресурсов, при помощи которых мы хотели бы обеспечить более достойную судьбу всем нашим детям.
 
Я глубоко признателен всем вам, с вашими различными, но интересными и значительными выступлениями и мнениями, за эту глубокую потребность поделиться своими соображениями, которую я испытал.
 
Я присоединяюсь к более чем заслуженным поздравлениям Его Величества Хуана Карлоса, которого глубоко, глубоко, глубоко уважаю. Надеюсь, он не обиделся за мои слова о том, что нас осталось двое. Дело в том, что он - монарх божьей волей, а я - жив божьей волей.
 
Спасибо (Аплодисменты).