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Ministro cubano esorta a formare professionisti più integrali
Il ministro cubano di Educazione Superiore, Miguel Diaz-Canel risaltò in questa città, l'importanza di elevare la preparazione degli educatori per formare professionisti più integrali. Durante la sua visita all'Università Massimo Gomez di Ciego de Avila, il titolare esortò a fare più effettivo il lavoro politico-ideologico ed il vincolo coi problemi economici e sociali di ogni territorio.
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Prensa Latina
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Il ministro cubano di Educazione Superiore, Miguel Diaz-Canel risaltò in questa città, l'importanza di elevare la preparazione degli educatori per formare professionisti più integrali. Durante la sua visita all'Università Massimo Gomez di Ciego de Avila, il titolare esortò a fare più effettivo il lavoro politico-ideologico ed il vincolo coi problemi economici e sociali di ogni territorio. Precisò che molti degli studenti arrivano alle università senza abitudini di studio e per questo che è necessario lavorare in maniera differenziata ed utilizzare i materiali esistenti per fomentare il loro interesse per il costante apprendistato. Le università di Cuba, ha detto, hanno tra i loro propositi continuare il lavoro con gli insegnamenti precedenti affinché il transito all'Educazione Superiore non si trasformi in un passaggio traumatico per gli alunni.
Ha fatto un appello a fortificare la preparazione delle nuove matricole delle Facoltà Operaio-contadine, affinché possano presentarsi agli esami d'ammissione, ha aggiunto Diaz-Canel.
In vista al risolvere le necessità dell'agricoltura nella provincia, l'università della città centrale riceverà in questo corso a due gruppi di studenti di dodicesimo grado che si inclinano per i corsi di Agronomia ed Ingegneria Agricola.
Ha fatto un appello a fortificare la preparazione delle nuove matricole delle Facoltà Operaio-contadine, affinché possano presentarsi agli esami d'ammissione, ha aggiunto Diaz-Canel.
In vista al risolvere le necessità dell'agricoltura nella provincia, l'università della città centrale riceverà in questo corso a due gruppi di studenti di dodicesimo grado che si inclinano per i corsi di Agronomia ed Ingegneria Agricola.
