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Pedagogía recobra fuerzas en Latinoamérica tras azote neoliberal
La pedagogía recupera en América Latina el carácter científico que perdió por la aplicación de políticas neoliberales, consideraron hoy expertos en educación.
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PL
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La pedagogía recupera en América Latina el carácter científico que perdió por la aplicación de políticas neoliberales, consideraron hoy expertos en educación.
El director del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, Justo Chávez, aseguró que el neoliberalismo redujo a la educación a puro negocio, aunque ya comienza a verse nuevamente como ciencia.
Según el especialista, esto obedece en gran medida al intercambio de experiencias y estilos propiciado por los congresos de Pedagogía que organiza Cuba cada dos años.
Dichos encuentros garantizan la retroalimentación necesaria para evolucionar y crear políticas educacionales más efectivas, estimó Chávez.
El especialista consideró que los educadores latinoamericanos aún necesitan colegiar una filosofía para definir un derrotero teórico común, con respeto a las peculiaridades de cada cultura.
"Las contradicciones estimulan el avance", señaló el pedagogo, que citó a Cuba como ejemplo de compromiso con la educación en función de la integración latinoamericana.
Jorge González, asesor del Ministerio de Educación, reveló que mediante el método cubano "Yo Sí Puedo" han aprendido a leer y escribir unas tres millones 600 mil personas sólo en Latinoamérica.
Venezuela se libró del analfabetismo gracias a dicho método, avalado y elogiado por la UNESCO, y pronto lo hará Bolivia.
González destacó que tres países cuyos gobiernos tienen marcada proyección social Cuba, Venezuela y Bolivia- son los únicos en América Latina libres del degradante lastre del analfabetismo.
El director del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, Justo Chávez, aseguró que el neoliberalismo redujo a la educación a puro negocio, aunque ya comienza a verse nuevamente como ciencia.
Según el especialista, esto obedece en gran medida al intercambio de experiencias y estilos propiciado por los congresos de Pedagogía que organiza Cuba cada dos años.
Dichos encuentros garantizan la retroalimentación necesaria para evolucionar y crear políticas educacionales más efectivas, estimó Chávez.
El especialista consideró que los educadores latinoamericanos aún necesitan colegiar una filosofía para definir un derrotero teórico común, con respeto a las peculiaridades de cada cultura.
"Las contradicciones estimulan el avance", señaló el pedagogo, que citó a Cuba como ejemplo de compromiso con la educación en función de la integración latinoamericana.
Jorge González, asesor del Ministerio de Educación, reveló que mediante el método cubano "Yo Sí Puedo" han aprendido a leer y escribir unas tres millones 600 mil personas sólo en Latinoamérica.
Venezuela se libró del analfabetismo gracias a dicho método, avalado y elogiado por la UNESCO, y pronto lo hará Bolivia.
González destacó que tres países cuyos gobiernos tienen marcada proyección social Cuba, Venezuela y Bolivia- son los únicos en América Latina libres del degradante lastre del analfabetismo.