"Обама в своем выступлении присваивает кубинской Революции антидемократический характер и лишение уважения свободы и прав человека. Это такой же аргумент, который использовали администрации Соединенных Штатов, почти все без исключения, чтобы оправдывать свои преступления против нашей родины. Блокада, сама по себе, является геноцидом. Я не хочу, чтобы американские дети воспитывались в условиях этой позорной этики. Возможно, вооруженная революция нашей страны не потребовалась бы не будь военной интервенции, поправки Платта и экономической колонизации, которую она занесла на остров".
"«Радио Марти», «Теле-Марти» и другие изощренные формы медийной агрессии оскорбляют имя Апостола независимости, при помощи чего пытаются унизить кубинский народ и уничтожить его сопротивление.
Против Кубы направляется град выступлений и лжи. Выступает Маккейн – кандидат Буша на президентский пост империи; выступает сам Буш. Против кого? Против Марти. От чьего имени? От имени Марти".
«Пятеро кубинских героев–пленников империи являются образцом, которому должны подражать новые поколения. К счастью, примерное поведение всегда множится в сознании народов, пока еще существует наш род. Я уверен, что многие молодые кубинцы в своей борьбе против Гиганта в семимильных сапогах сделали бы то же самое. Все можно купить за деньги, кроме души народа, который никогда не встал на колени».
Письма и послания: Послание Фиделя Национальной Ассамблее, 27 декабря 2007 года
«Позже ко мне вновь полностью вернулись мои умственные способности, я вновь смог читать и много размышлять, к чему вынуждал меня покой. У меня доставало физических сил, чтобы писать в течение многих часов, что я чередовал с реабилитацией и соответствующими программами восстановления сил. Элементарный здравый смысл указывал мне на то, что эта деятельность в моих силах. С другой стороны, я всегда заботился о том, чтобы, говоря о своем здоровье, не создавать иллюзий, которые в случае неблагоприятного исхода были бы травматическими для нашего народа в разгар битвы.
“На протяжении всей своей жизни Революция обучала народ, вырастила сотни тысяч учителей, врачей, ученых, представителей интеллигенции и деятелей искусств, специалистов по информатике и другим университетским специальностям, лиц, прошедших последипломное обучение по десяткам профессий. Это накопленное богатство позволило сократить детскую смертность до минимальных пределов, немыслимых в какой-либо стране третьего мира, повысить продолжительность жизни и довести средний уровень образования населения до девятого класса.”