Сегодня речь идет о том, чтобы усовершенствовать сделанное, исходя из абсолютно новых идей и концепций. Сегодня мы стремимся к тому, что, по нашему мнению, должно быть и будет системой образования, все более соответствующей духу равноправия, полной справедливости, самоуважению и моральным и социальным потребностям граждан в образцовом обществе, которое намерен построить кубинский народ.
"Развитый капитализм создал так называемые общества потребления и этим породил проблемы, которые сегодня не способен контролировать".
"Благодаря методам, дисциплине и тщательности, существующим в Национальной балетной школе, из ее стен вышли крупные артисты".
"(...) все то, что сегодня способствует наличию слаборазвитости и бедности является вопиющим нарушением экологии. В результате в странах Третьего мира ежегодно умирают десятки миллионов мужчин, женщин, детей - больше, чем погибло в каждой из мировых войн. Не эквивалентный обмен, протекционизм и внешний долг наносят ущерб экологии и способствуют разрушению окружающей среды"..
«…Страна будет иметь намного больше, но не будет никогда обществом потребления, она будет обществом знаний, культуры, обществом самого исключительного человеческого развития, какое можно себе представить, развития культуры, искусства, науки… обществом полной свободы, которую никто не сможет пресечь. Мы знаем это, это не надо и провозглашать, хотя надо помнить.»
«Мы сторонники того, чтобы молодежь хорошо воспитывали, хорошо обучали, хорошо организовывали, хорошо подготавливали, хорошо закаляли. И быть может у Революции нет ничего более важного, чем это: готовить новые поколения к более высокой жизни, к лучшей жизни, к иной жизни».
«Капитализм – это система, управляемая слепыми, разрушительными и тираническими законами, навязанными роду человеческому».
«Иногда в каком-нибудь уголке страны существует такое невежество, что некоторые люди не знают, что есть социальное обеспечение или возможность получить нужное обслуживание, но даже для них есть армия, которая их обнаружит, взвесит, измерит рост, чтобы видеть, соответствуют ли вес и рост возрасту ребенка, - это социальные работники».
«Представители СМК, Министерства культуры и Министерства образования совершают объезд всей страны, и в беседах с партийными комитетами, правительством и учреждениями каждой территории им удалось убедиться, с каким энтузиазмом пришли в школы новые инструкторы и как они хотят быть полезными».
"Свобода без культуры невозможна. Верность этой мысли, которая не ограничивается художественной культурой, но подразумевает понятие об общей культуре для всех, включая профессиональную подготовку и элементарные знания по широкому кругу предметов, связанных с наукой, литературой и гуманитарными дисциплинами, вдохновляет сегодня наши усилия."