«…Какой это будет необыкновенный народ! Какой народ, который сумеет шагать в ногу с остальными народами мира! И какой это будет народ, который, кроме того, поможет своим примером многим другим народам, еще пребывающим в обскурантизме, еще пребывающим в невежестве, еще подвергающимся эксплуатации!
«Что самое важное для Революции, которая намеревается изменить радикальным образом жизнь страны и построить новое общество? Учитель, товарищи, учитель – вот самое важное в Революции.»

“То, что началось с обучения чтению и письму народа, огромное большинство которого было полностью или функционально неграмотным, где менее десяти процентов подростков и взрослых имели образование шесть классов, а политическая культура не выходила за пределы, навязанные отупляющей системой экономической эксплуатации, лжи и отчуждающих идей, внушенных нашему народу, превращается в самый исключительный опыт в развитии образования и культуры из всех, какие когда-либо знала история человечества”.

“В Европе происходят важные события. Игнорировать их – все равно, что быть неграмотным в отношении нынешней драмы”.

"Как известно, всю жизнь, с момента, как я проникся революционным сознанием, я посвятил, в первую очередь, вопросу образования, начиная с кампании по ликвидации неграмотности до универсализации высшего образования. Даже в условиях экономической блокады и агрессии мы сумели занять почетное и уникальное место в мире".

«Когда народ преодолевает неграмотность, научается читать и писать и обладает необходимым минимумом знаний, чтобы честно жить и производить, ему остается еще победить самую худшую в нашу эпоху форму невежества -неграмотность экономическую.»