“На протяжении всей своей жизни Революция обучала народ, вырастила сотни тысяч учителей, врачей, ученых, представителей интеллигенции и деятелей искусств, специалистов по информатике и другим университетским специальностям, лиц, прошедших последипломное обучение по десяткам профессий. Это накопленное богатство позволило сократить детскую смертность до минимальных пределов, немыслимых в какой-либо стране третьего мира, повысить продолжительность жизни и довести средний уровень образования населения до девятого класса.”
Цитаты
“Если молодые подведут, все рухнет. Я глубоко убежден в том, что кубинская молодежь будет бороться, чтобы помешать этому. Я верю в вас.”
"Они недооценивают колоссальную задачу Революции, ее дело в области образования, массовую подготовку умов. Придерживаются мнения о потребности в людях, способных жить, выполняя простые и тяжелые работы. Они недооценивают результаты и преувеличивают затраты в научных инвестициях. Более того: игнорируют значение медицинских услуг, которые Куба предоставляет миру, где в действительности, при скромных ресурсах, Революция обнажает систему, навязанную империализмом, лишенную человеческого персонала для выполнения такого рода задач".
«Более молодым революционерам я в особенности рекомендую проявлять максимальную требовательность и железную дисциплину, не стремиться к власти, искоренять в себе самодовольство и тщеславие. Опасаться бюрократических методов и механизмов… Применять науку и вычислительную технику, не используя техницизмы и невразумительный язык специализированной элиты. Жажда знания, постоянство, физические, а также умственные упражнения.»
"Вы обвиняете кубинских революционеров в том, что они истязатели. Я серьезно призываю вас предъявить хотя бы одного из более чем тысячи пленных, захваченных в сражениях на Плая-Хирон, кто был бы подвергнут пыткам. Я находился там, а не укрывался в далеко расположенном командном пункте. Я лично, вместе с несколькими помощниками, захватил множество пленных; я прошел перед вооруженными расчетами, еще скрывавшимися в лесных зарослях, которых парализовало присутствие вождя Революции в этом месте. Жалею, что приходится это упоминать, это может показаться самовосхвалением, к чему я искренне питаю отвращение".
"Когда Первого января 1959 года, почти через 15 лет после взрыва первого ядерного оружия, на Кубе победила Революция и был принят Закон об аграрной реформе, основанный на принципе национального суверенитета, освященном кровью миллионов бойцов, погибших в той войне, ответом Соединенных Штатов стала программа незаконных акций и террористических покушений против кубинского народа, подписанная самим президентом Соединенных Штатов Дуайтом Эйзенхауэром".
"Когда там высадились захватчики, существовало три дороги, пересекавшие болото, построенные и строившиеся туристические центры и даже аэропорт по соседству с Плая-Хирон - последний оплот вражеских сил, который наши бойцы взяли штурмом вечером 19 апреля 1961 года. Эту историю я уже рассказывал. Мы могли бы отбить его менее чем за 30 часов, однако обманные маневры американского военно-морского флота отсрочили нашу молниеносную атаку с танками ночью 18-го числа. (...) С первого победоносного сражения 17 января 1957 года стало традицией лечить раненых противников. Это фигурирует в истории нашей Революции".
“На Кубе всем даются прочные знания, художественное образование и право обучаться в университете бесплатно. Более 50 тысяч детей с проблемами получают специальное образование. В массовом порядке преподается компьютерное дело. На выполнении этих задач заняты сотни тысяч высококвалифицированных человек. Но Кубу надо держать в блокаде, чтобы освободить ее от подобной тирании.”
“Я не верю в казалось бы легкие пути апологетства или самобичевания в качестве антитезы. Надо всегда быть готовым к худшему из вариантов”.
К счастью, в нашем процессе еще имеются руководители старой гвардии, вместе с другими, которые были очень молоды, когда начался первый этап Революции. Некоторые почти детьми вступили в ряды бойцов в горах и благодаря своему героизму и своим интернационалистическим миссиям увенчали страну славой. Они обладают авторитетом и опытом, чтобы обеспечить смену. В нашем процессе участвует также промежуточное поколение, которое, находясь рядом с нами, постигло элементы сложного и почти недоступного искусства организовать и возглавлять революцию.
“Будем же бороться с эгоизмом, тщеславием и бесплодной жаждой славы - это змеи, пожирающие человеческие души; будем же нести идеи и сознание, всегда вверх, вместе с нашими славными предшественниками.”
“Исходя из наших здоровых, патриотических и интернационалистических усилий в выполнении ежедневных физических и умственных задач, я бы осмелился сказать: все то, что этически укрепляет революцию, – хорошо, все то, что ее ослабляет, - плохо”.