- Escribe la Reflexión: "La victoria china Parte I" donde hace referencia al desarrollo económico de China a través de la historia desde el siglo XIII, destacando el papel del gigante asiático frente a las imposiciones de las potencias coloniales europeas. También reseña momentos de la historia y desarrollo de Japón y expresa: "El comercio internacional, con sus ventajas y sus inconvenientes, se imponía por las potencias coloniales, como España, Inglaterra y otras potencias europeas. Estas, especialmente Inglaterra, pronto comenzaron a dominar el suroeste, sur y sureste de Asia, así como Indonesia, Australia y Nueva Zelandia, extendiendo su dominio por la fuerza en todas partes. A los colonizadores les faltaba someter al gigantesco país chino, de milenaria cultura y fabulosos recursos naturales y humanos".
Cronología
- Escribe la Reflexión: "La victoria China Parte II" donde destaca la consolidación de las corrientes políticas existentes en China a principios del siglo XX. Señala además, el desarrollo de la civilización y la cultura china desde tiempos milenarios. Resalta las campañas imperialistas para socavar la imagen de China ante el mundo y expresa: "La República Popular China, a la vez, es sumamente sensible a todo lo que se relaciona con la integridad de su territorio. La campaña orquestada contra China es como un toque de clarín llamando a degüello para deslucir el merecido éxito del país y su pueblo como anfitriones de los próximos Juegos Olímpicos".
- Dirige una carta a los delegados al VII Congreso de la Unión de Escritores y Artistas de Cuba (Uneac), que sesionaba en el Palacio de Convenciones, en la cual resaltó el importante papel de la cultura en el proceso revolucionario.
- Escribe la Reflexión: “Bush, la guerra y la lucha a mordiscos por un pedazo de vida”, en la cual enjuicia aspectos de la reunión de la Organización del Tratado Norte del Atlántico (Otan), efectuada en Bucarest, capital de Rumanía, del 1ro al 3 de abril.
- Escribe la Reflexión: “Bush, los millonarios, el consumismo y el subconsumismo”, en la cual abordó el tema de la guerra de Estados Unidos en Iraq y Afganistán, la posición rusa, y la repercusión de estos conflictos para la humanidad.
Escribe la reflexión: “No hacer concesiones a la ideología enemiga” donde destaca la importancia de tener conocimientos y analizar bien los sucesos que ocurren antes de realizar afirmaciones para no hacerle el juego a la ideología enemiga y expresa: “Medítese bien lo que se dice, lo que se afirma, para no hacer concesiones vergonzosas. Analícese la naturaleza y la psicología de los seres humanos; su tiempo para actuar es muy breve y constituye realmente una fracción de segundo en la historia de la especie. Comprender esto es un gran remedio contra vanidades”.
- Escribe la Reflexión: “Paz y prosperidad”, dedicada a enjuiciar algunos aspectos de la visita del papa Benedicto XVI a Estados Unidos.
- Escribe la Reflexión: “Los vivos y los muertos”, en la cual expuso su parecer en torno a la sustitución de Luis Ignacio Gómez Gutiérrez, como ministro de Educación, y el nombramiento de Ana Elsa Velázquez Cobiella, como nuevo titular.
- Escribe la Reflexión: “Nuestro espíritu de sacrificio y el chantaje del imperio”, donde desenmascaró las tergiversaciones sobre el fallecimiento de una estudiante boliviana en Cuba y la ayuda prestada por la Isla a ese país latinoamericano.
Escribe la reflexión: “Una prueba de fuego” donde señala el apoyo del gobierno de los Estados Unidos a los grupos oligarcas de Bolivia para desintegrar al país y expresa: “Las Fuerzas Armadas, en virtud de sus funciones históricas en un país agredido y despojado del mar y otros recursos vitales, no desean la desintegración de Bolivia; pero el plan yanqui, pérfidamente concebido, es utilizar algunos sectores militares antipatriotas para librarse de Evo en aras de la unidad, algo que al apropiarse las transnacionales de las ramas productivas básicas, sería meramente formal. La consigna del imperialismo es castigar y deshacerse de Evo”.
Escribe la reflexión: “Respuesta hemisférica yanqui: la IV flota de intervención” donde destaca los objetivos del restablecimiento de la IV Flota en las aguas adyacentes de Centro y Suramérica, el mar Caribe y sus 12 islas, México y los territorios europeos en ese lado del Atlántico y expresa: “Los portaaviones y las bombas nucleares con que se amenaza a nuestros países sirven para sembrar el terror y la muerte, pero no para combatir el terrorismo y las actividades ilícitas. Debieran servir también para avergonzar a los cómplices del imperio y multiplicar la solidaridad entre los pueblos”.
- Escribe la reflexión: "Dos lobos hambrientos y una caperucita roja" donde destaca la política dominante e imperial que ostentan los Estados Unidos y las grandes potencias europeas sobre los países del Tercer Mundo, específicamente los países de América Latina y el Caribe y expresa: "En la actualidad, Estados Unidos y Europa compiten entre sí y contra sí por el petróleo, las materias primas esenciales y los mercados, a lo que se suma ahora el pretexto de la lucha contra el terrorismo y el crimen organizado que ellos mismos han creado con las voraces e insaciables sociedades de consumo".