«Надо воспитывать в детях, учителях, родителях, жителях и всем народе подлинную культуру защиты и сохранения школ, их ресурсов и оборудования. Не может быть создано ничего более благородного, гуманного, стимулирующего и полезного, чем школа… Мы никогда не позволим, чтобы то, что сегодня радует нас всех, завтра, из-за небрежности или безответственности, стало поводом для печали и разочарований. Будем же беречь это дело! Будем достойны подвигов, которые, как мы доказали, мы способны совершать!»

“Родители должны быть первыми воспитателями своих детей. И чтобы гарантировать воспитание детей, надо гарантировать воспитание их родителей”.

“За последние десятилетия мир очень изменился, возникли невероятные средства передачи информации и знаний, которые почти всегда, из меркантильных соображений, используются для того, чтобы деформировать и отчуждать умы и даже разрушать самое лучшее, что воспитывают в детях и взрослых учителя, преподаватели и сами родители, которые являются или должны быть первыми воспитателями”.

"С самой победы Революции образование также было и будет всегда одной из главных целей нашей эпической борьбы за подлинно справедливое, свободное и гуманное общество. Это не требует доказательств, поскольку подтверждается опытом прожитых лет и достигнутыми результатами".

"С самой победы Революции образование также было и будет всегда одной из главных целей нашей эпической борьбы за подлинно справедливое, свободное и гуманное общество. Это не требует доказательств, поскольку подтверждается опытом прожитых лет и достигнутыми результатами. То, что началось с обучения чтению и письму народа, огромное большинство которого было полностью или функционально неграмотным, где менее десяти процентов подростков и взрослых имели образование шесть классов, а политическая культура не выходила за пределы, навязанные отупляющей системой экономической эксплуатации, лжи и отчуждающих идей, внушенных нашему народу, превращается в самый исключительный опыт в развитии образования и культуры из всех, какие когда-либо знала история человечества."

Пусть каждое новое поколение будет все лучше подготовлено к выполнению больших задач, которые поставит будущее перед нашей Родиной и всем человечеством, - вот самое горячее желание всех кубинских революционеров. Каждую минуту жизни вы должны сознавать, что Родина и Революция возлагает на вас большую ответственность: немедленно начать тщательно учиться и с честью выполнить свой долг.

Без огромного человеческого капитала, созданного Революцией, нельзя было даже и мечтать о великой революцией в деле образования, которую совершает Куба в настоящее время и значение которой выходит за границы нашей собственной страны.

Сегодня речь идет о том, чтобы усовершенствовать сделанное, исходя из абсолютно новых идей и концепций. Сегодня мы стремимся к тому, что, по нашему мнению, должно быть и будет системой образования, все более соответствующей духу равноправия, полной справедливости, самоуважению и моральным и социальным потребностям граждан в образцовом обществе, которое намерен построить кубинский народ.

“В то время, как в мире звучат военные барабаны и растрачиваются средства на создание все более сложных и разрушительных видов оружия, мы на Кубе революционизируем образование, чтобы умножать знания новых поколений, универсализируем доступ в высшие учебные заведения, распространяем школы искусств на всю страну и планируем создать условия для того, чтобы все могли получать радость и удовольствие от их замечательных творений.”.

"Благодаря методам, дисциплине и тщательности, существующим в Национальной балетной школе, из ее стен вышли крупные артисты".

“страной, обладающей общей культурой для всех, которая включает не только профессиональные знания, но и знания, связанные с науками, литературой и гуманитарными дисциплинами. Вскоре – а кое в чем уже – мы будем, и с большим отрывом, самой культурной страной мира”.