Kultur

„Die enorme politische und moralische Autorität, die daraus hervorgeht, was die bolivarianische Revolution für das Volk tun kann, würde die reaktionären Kräfte politisch schlagen. Die hierdurch im venezolanischen Volk hervorgebrachte Kultur und revolutionären und patriotischen Werte, würden die Rückkehr in die Vergangenheit unmöglich machen”.

“Niemand weiß, was unser immer vereinteres, gebildeteres und stärkeres Volk fähig ist zu erreichen. Wir werden in unserem heldenhaften und würdigen Kampf nicht ruhen. Wir werden alle Ziele erfüllen, die wir in Baraguá schworen. Wir werden die epische Schlacht der Ideen gewinnen.”

“Ich frage mich, ob es weltweit irgendein anderes Land gibt, das sich in einer derartigen Weise dem Menschen geweiht hat, das allen Bürgen eine Bildung hat zukommen lassen und das heute in einer bereits höheren Phase die Menschen zu einer integralen Allgemeinbildung führt, wo es unter noch anderen Aspekten etwas gibt, an dem es vielen Industrieländern mangelt, denn reich sein bedeutet nicht gebildet sein, entwickelt sein bedeutet nicht gebildet sein.”

“Die dunklen Wolken, die heute am Horizont der Welt auszumachen sind, verhindern nicht, daß wir Kubaner weiterhin pausenlos an unseren wunderbaren sozialen und kulturellen Programmen arbeiten, mit dem Bewußtsein, daß wir eine in der Geschichte unvergleichliche menschliche Aufgabe verrichten”.

„Sie hinterließen uns als Vermächtnis das Vorbild, auf dessen Grundlage  unser Volk - Tag für Tag, Stück für Stück und Idee für Idee - Kuba zuerst aus einer spanischen Kolonie und dann aus der demütigenden imperialistischen Herrschaft in das freieste und unabhängigste Land der Erde verwandelt hat”.

„Die Kenntnis ist nicht nur ein Bedürfnis des Denkens und der Bildung und Kultur, sondern es ist auch eine revolutionäre Notwendigkeit jedes Volkes, seine eigene Geschichte und die Geschichte der Menschheit zu kennen”.

„[…] Man sollte wissen, dass die Werte, welche die Freiheit inspirieren, die Würde, die Liebe zum Vaterland, die eigene Identität und Kultur und den absoluten Sinn für Gerechtigkeit, den sich der Mensch denken kann, für das kubanische Volk über allen anderen Werte auf der Erde stehen”.

„Eine Welt, wie der er träumt, um Krankheit, eine Welt, wie wir träumen, eine Welt, wie dieser Traum kann man, ja, sehr gut möglich, wenn die Menschen das Wissen, Kultur und Bewusstsein notwendig, zu leben und zu kämpfen haben handeln mit wahren Geist der Brüderlichkeit, zu leben und zu handeln, mit wahren Geist der Gerechtigkeit”.

"Dank der Methoden, der Disziplin und der Strenge der Nationalen Ballettschule wurden in ihr große Künstler ausgebildet".

„Wir Karibikstaaten stehen vor der Herausforderung zu überleben und uns weiter zu entwickeln inmitten der schwersten Wirtschafts-, sozialen und politischen Krise, die es je auf unserer Erdhälfte und auf der Welt überhaupt gegeben hat, und inmitten einer neoliberalen Globalisierung, die nicht nur unser Recht auf Entwicklung, sondern sogar unsere kulturelle Vielfalt und unsere Identitäten zu ersticken droht. Der einzige Ausweg für unsere Völker besteht in der Integration und der Zusammenarbeit, und zwar nicht nur zwischen den Ländern, sondern auch zwischen den verschiedenen Ebenen und regionalen Organisationen“.

“Es darf weder die Natur zerstört, noch dürfen die überlebten und verschwenderischen Konsumgesellschaften fortbestehen. Es gibt einen Bereich, in dem die Produktion von Gütern ins Unendliche gehen darf: der Bereich des Wissens, der Kultur und der Kunst in all ihren Äußerungen, einschließlich einer sorgfältigen ethischen, ästhetischen und solidarischen Erziehung, des gesellschaftlich, geistig und körperlich gesunden umfassenden spirituellen Lebens, ohne das man niemals von Lebensqualität sprechen könnte.”

„Meiner Meinung nach ist die Revolution im Bildungswesen eine der besten Sachen, die in unserem Land durchgeführt werden. Diese bezieht eine integrale Allgemeinbildung ein, die nicht nur die beruflichen Kenntnisse, die eine Person haben soll, umfasst, sondern auch ein Minimum an kulturellen Kenntnissen, um eine künstlerische, allgemeine und politische Bildung zu erreichen.“