“Ich war immer der Meinung, dass die Bildung eine der edelsten und menschlichsten Aufgaben ist, der jemand sein Leben widmen kann. “Ohne sie gibt es keine Wissenschaft, keine Kunst, keine Geisteswissenschaften. Ohne sie kommt keine Produktion bzw. Wirtschaft zustande, gibt es weder Gesundheit noch Wohlbefinden, Lebensqualität, Freizeitgestaltung, Selbstachtung bzw. soziale Anerkennung und würden diese heute unmöglich sein.
„Daß jede neue Generation besser auf die großen Herausforderungen der Zukunft vorbereitet ist, die unser Vaterland und die gesamte Menschheit erwarten, das ist der sehnlichste Wunsch aller kubanischen Revolutionäre. Ihr müßt jede Minute Eures Lebens die groß Verantwortung im Auge behalten, die das Vaterland und die Revolution in Euch setzen: Momentan, mit Fleiß studieren und in Ehren Eure Pflicht erfüllen”.
„Ohne eine tiefgreifende Bildungsrevolution werden die Ungerechtigkeit und die Ungleichheit sich weiter behaupten, selbst über die materielle Befriedigung aller Bürger des Landes hinweg”.
„Kuba hat bewiesen, dass das, was zur Drogenbekämpfung benötigt wird, Gerechtigkeit und soziale Entwicklung sind. In unserem Land ist der Kriminalitätsindex d.h. die Anzahl der Verbrechen pro 100 000 Einwohner, einer der niedrigsten der Welt. Kein anderes Land dieser Hemisphäre kann so geringe Kennziffern der Gewalttätigkeit aufweisen”.
„Kuba wird weiterhin zu den Programmen im Gesundheits- und Bildungswesen und zur sozialen Entwicklung der Bruderländer beitragen, die trotz Hindernissen, Fortschritten und Rückschritten immer mehr unbeugsam frei sein werden”.
„Dem Begründers der olympischen Idee ist der „tarifierte Sport“ oder der Athleten-Markt absolut nicht in den Kopf gekommen. Dies war auch das edelmütige Ziel der kubanischen Revolution, was sie zur Förderung sowohl des Sports als auch von Gesundheit, Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kunst verpflichtete, die immer unverzichtbare Prinzipien der Revolution gewesen sind”.
„Was heute bewertet wird ist, was in unserer globalisierten Welt in naher Zukunft passieren wird. Wie könnten die Menschen der Unwissenheit, dem Mangel an Grundnahrungsmitteln, an Gesundheit, an Bildung, an Wohnraum, an menschenwürdiger Beschäftigung, an Sicherheit und an fairer Bezahlung entkommen. Was dabei das Wichtigste ist, ist herauszufinden, ob dies in diesem kleinen Winkel des Universums möglich ist oder nicht. Wenn das Nachdenken darüber zu etwas gut ist, dann dazu, um wirklich die Vorherrschaft des Menschen zu gewährleisten”.
„Ohne die Jahre, die wir dazu genutzt haben, zu erziehen und auszubilden, Ideen zu vermitteln, Bewusstsein und tiefgehende solidarische Gefühle im Schoss des Volkes zu verbreiten, sowie einen großzügigen internationalistischen Geist herauszubilden, hätte unser Volk nicht die Kraft gehabt, um standzuhalten”.
„Die Unabhängigkeit ist weder eine Flagge noch eine Hymne oder ein Wappen. Die Unabhängigkeit ist nicht eine Frage von Symbolen. In der Welt von Heute steht die Unabhängigkeit in Abhängigkeit zur Technologie, in Abhängigkeit zur Wissenschaft. Wie können wir das ohne Bildung erreichen?”
„Die Roboter sind dabei, die Soldaten zu ersetzen, die Massenmedien die Lehrer und Erzieher und die Regierungen werden von den Geschehnissen überrollt, ohne zu wissen, was sie tun sollen. In der Verzweiflung vieler führender politischer Persönlichkeiten auf der Welt wird die Ohnmacht gegenüber jenen, sich in ihren Amtsräumen anhäufenden Problemen und den immer häufigeren internationalen Zusammenkünften erkenntlich”.