„Die Bildung war auch, seit Beginn selbst der Revolution, eines der wesentlichen Objektive unseres epischen Kampfes für eine wirklich gerechte, freie und humane Gesellschaft, und wird es auch immer sein. Die erlebte Erfahrung und die erreichten Ergebnisse machen es unnötig, dies zu argumentieren.

„Ich bin der Meinung, dass eine der besten Sachen, die in unserem Land gerade gemacht werden, die Revolution ist, die im Bildungsbereich durchgeführt wird, die eine integrale Allgemeinbildung umfasst, die nicht nur die beruflichen bzw. professionellen Kenntnisse einschließt, die eine Person haben sollte, sondern auch ein Minimum an kulturellen Kenntnissen, um bezüglich der Kunst gebildet zu sein, um eine Allgemeinbildung sowie eine politische Bildung zu besitzen. […]”

„Als gesagt wurde, dass Kuba den Analphabetismus in nur einem Jahr beseitigen würde, schien das wie eine unüberlegte Behauptung, schien das etwas Unmögliches... es wäre eine unmögliche Aufgabe für irgendein anderes Volk der Welt gewesen, aber jene Aufgabe war einem eine Revolution durchführenden Volk angetragen worden. Nur ein Volk mitten in einer Revolution hätte in der Lage sein können, die notwendigen Anstrengungen  zu unternehmen und die erforderliche Energie einzusetzen, um so ein riesiges Vorhaben in die Tat umzusetzen”.

„Wenn in der jetzt unsicheren Zukunft der Menschheit von wirklich tiefgehenden und unauslöschlichen Revolutionen und sozialen Veränderungen gesprochen wird, wird niemand das Werk außer Acht lassen können, das uns hier zusammenkommen ließ. Unser Volk ist stolz auf euch!”

„Eine Revolution erzieht, eine Revolution bekämpft die Ignoranz und den Bildungsmangel, weil genau die Ignoranz und der Bildungsmangel jene Säulen sind, auf denen das ganze Gebäude der Lüge, das ganze Gebäude des Elends, das ganze Gebäude der Ausbeutung ruht”.

„Heute befinden wir uns auf der Suche nach dem, was unserer Meinung nach ein Bildungssystem sein soll und wird, das immer mehr der Gleichheit, der vollständigen Gerechtigkeit, dem Selbstwertgefühl und den moralischen und sozialen Bedürfnissen der Bürger in jenem Gesellschaftsmodell entspricht, das das kubanische Volk sich zu schaffen vorgenommen hat”.

„Sodass wir diesen Militärkomplex in eine Schule verwandeln werden, die von vielen hunderten von Kindern besucht werden wird, denn unsere Kasernen bestehen aus dem Volk, unsere Revolution wird vom Volk verteidigt!  Und wenn gegen einen ausländischen Gegner zu kämpfen wäre, dann wird das gesamte Volk bereit sein, sie zu verteidigen!”

„…Was für ein außerordentliches Volk wird dieses sein!  Ein Volk, das im gleichen Tempo wie die anderen Völker der Welt marschieren wird!  Was für ein Volk, das außerdem anderen Völkern, die immer noch im Obskurantismus verharren, die immer noch in der Ignoranz und in der Ausbeutung verharren, mit seinem Beispiel helfen wird”.

„Wir müssen unser Recht, saubere Luft zu atmen, unser Recht, unverschmutztes Wasser zu trinken …, unser Recht, uns zu ernähren und zwar mit gesunden Ernährungsmitteln, unser Recht, Ausbildung zu erhalten, unser Recht, medizinisch behandelt zu werden und unser Recht, weniger arm zu sein während andere immer reicher werden, energisch verkünden”.

„Ich war immer der Meinung, dass die Bildung eine der edelsten und menschlichsten Aufgaben ist, der jemand sein Leben widmen kann. “Ohne sie gibt es keine Wissenschaft, keine Kunst, keine Geisteswissenschaften. Ohne sie kommt keine Produktion bzw. Wirtschaft zustande, gibt es weder Gesundheit noch Wohlbefinden, Lebensqualität, Freizeitgestaltung, Selbstachtung bzw.  soziale Anerkennung und würden diese heute  unmöglich sein”.