Notizie
Кубинское образование: проблемы и достижения
За пол века кубинской революции страна добилась выдающихся достижений в образовательной программе.
Fonte
Пренса Латина
Data
За пол века кубинской революции страна добилась выдающихся достижений в образовательной программе.
Достижение этих результатов означало очень сложную задачу для этой маленькой страны, не имеющей достаточных финансовых ресурсов после победы Революции в 1959 году.
В то время было всего 25 тысяч выпускников вузов и 3 вуза : Университет Гаваны ( открыт в 1728 году), Восточный университет в Сантьяго-де -Куба (1947) и Центральный де-Лас-Вильяс (1952).
Отсутствовали школы для более половины миллиона детей и в то же время, 10 тысяч учителей были безработными, почти не существовали средние школы и, что ещё хуже, 30 процентов кубинцев были безграмотными.
Кубинская революция победила основные проблемы в сфере образования до того, как была создана Конституции Республики в 1976 году, где устанавливалось, что каждый человек имеет право на образование и содействие ему государством.
Национальные кампании по ликвидации неграмотности в 1961 году представляет собой первый успех, в разгар вооруженной агрессии со стороны Соединенных Штатов.
Начальное, среднее и дошкольное образование, основы высшего, были главным приоритетом в политике сферы образования, изложенной лидером революции Фиделем Кастро.
От победы в 1959 году и за 51 год революционной власти, высшее образование получили более 989 900 специалистов.
Подготовка человеческих ресурсов стала главной задачей революции и ее всесторонней подготовкой гуманистической, научной, технической и профессиональной базы.
Была установлена, шаг за шагом, свободная и широкая сеть школ, школ-интернатов и стипендий всех видов и уровней образования, в том числе профессионально-технического и профессионального обучения и бесплатных материалов школе.
Ни одна школа или университет не закрыли свои двери в трудные 90 годы прошлого столетия, когда Куба потеряла свои традиционные рынки с распадом Советского Союза и распадом социализма.
Последующий экономический подъем принял во внимание развитие школ, повышения их эффективности и качества всей системы образования.
Повышение компьютеризации общества соответствует инициативе президента Фиделя Кастро создать на западе от Гаваны Университет информатики (UCI), который выпустил 6 473 инженеров программного обеспечения.
Примечателен такой факт: 56% преподавателей в министерстве высшего образования имеют ученые степени, и Куба возглавляет «третий мир» по числу выпускников вузов.
Закрытие учебного года 2009-2010 означает первый миллион выпускников вузов, из них – более 30 000 из 129 стран мира.
Другая важная информация:
Факультеты медицинских наук в вузах Гаваны окончили более 3500 студентов, с дипломом врача, стоматолога, медсестры, психолога и специалистов медицинских технологий.
Политехнический институт Хосе Антонио Эчеверрия в Гаване (КУХАЭ) окончили 1 200 тысяч инженеров и архитекторов, из них - 46 иностранных граждан из 29 стран Латинской Америки, Африки и Азии.
На другом конце страны, в Горнометаллургическом институте в Моа, защитили дипломы 900 специалистов, 48 – красных дипломов.
Почти за три с половиной десятилетия, этот институт окончили более 8200 специалистов Кубы, а также около 500 из более 30 стран третьего мира.
Рекордное число 825 выпускников окончили в этом году университет им. Максимо Гомес Баэс в Сьего-де-Авила.
Университет имени братьев Саис Монтес де Ока, провинция Пинар-дель-Рио, закончили 371 выпускников, 84 с золотой медалью, также получили высшее образование в этом вузе 23 иностранных гражданина из 17 стран.
Достижение этих результатов означало очень сложную задачу для этой маленькой страны, не имеющей достаточных финансовых ресурсов после победы Революции в 1959 году.
В то время было всего 25 тысяч выпускников вузов и 3 вуза : Университет Гаваны ( открыт в 1728 году), Восточный университет в Сантьяго-де -Куба (1947) и Центральный де-Лас-Вильяс (1952).
Отсутствовали школы для более половины миллиона детей и в то же время, 10 тысяч учителей были безработными, почти не существовали средние школы и, что ещё хуже, 30 процентов кубинцев были безграмотными.
Кубинская революция победила основные проблемы в сфере образования до того, как была создана Конституции Республики в 1976 году, где устанавливалось, что каждый человек имеет право на образование и содействие ему государством.
Национальные кампании по ликвидации неграмотности в 1961 году представляет собой первый успех, в разгар вооруженной агрессии со стороны Соединенных Штатов.
Начальное, среднее и дошкольное образование, основы высшего, были главным приоритетом в политике сферы образования, изложенной лидером революции Фиделем Кастро.
От победы в 1959 году и за 51 год революционной власти, высшее образование получили более 989 900 специалистов.
Подготовка человеческих ресурсов стала главной задачей революции и ее всесторонней подготовкой гуманистической, научной, технической и профессиональной базы.
Была установлена, шаг за шагом, свободная и широкая сеть школ, школ-интернатов и стипендий всех видов и уровней образования, в том числе профессионально-технического и профессионального обучения и бесплатных материалов школе.
Ни одна школа или университет не закрыли свои двери в трудные 90 годы прошлого столетия, когда Куба потеряла свои традиционные рынки с распадом Советского Союза и распадом социализма.
Последующий экономический подъем принял во внимание развитие школ, повышения их эффективности и качества всей системы образования.
Повышение компьютеризации общества соответствует инициативе президента Фиделя Кастро создать на западе от Гаваны Университет информатики (UCI), который выпустил 6 473 инженеров программного обеспечения.
Примечателен такой факт: 56% преподавателей в министерстве высшего образования имеют ученые степени, и Куба возглавляет «третий мир» по числу выпускников вузов.
Закрытие учебного года 2009-2010 означает первый миллион выпускников вузов, из них – более 30 000 из 129 стран мира.
Другая важная информация:
Факультеты медицинских наук в вузах Гаваны окончили более 3500 студентов, с дипломом врача, стоматолога, медсестры, психолога и специалистов медицинских технологий.
Политехнический институт Хосе Антонио Эчеверрия в Гаване (КУХАЭ) окончили 1 200 тысяч инженеров и архитекторов, из них - 46 иностранных граждан из 29 стран Латинской Америки, Африки и Азии.
На другом конце страны, в Горнометаллургическом институте в Моа, защитили дипломы 900 специалистов, 48 – красных дипломов.
Почти за три с половиной десятилетия, этот институт окончили более 8200 специалистов Кубы, а также около 500 из более 30 стран третьего мира.
Рекордное число 825 выпускников окончили в этом году университет им. Максимо Гомес Баэс в Сьего-де-Авила.
Университет имени братьев Саис Монтес де Ока, провинция Пинар-дель-Рио, закончили 371 выпускников, 84 с золотой медалью, также получили высшее образование в этом вузе 23 иностранных гражданина из 17 стран.