“Este povo que a Revolução vai forjando, a mesma Revolução que o povo faz, é um povo cujo auge, cuja educação, cuja consciência, cresce dia a dia.”
“A crise econômica significa também a agudização de problemas de grande importância, que estão muito longe de uma solução: a pobreza, a fome e as enfermidades, que matam, a cada ano, dezenas de milhões de pessoas no mundo; o analfabetismo, a falta de cultura, o desemprego, a exploração do trabalho e a prostituição de milhões de crianças; as centenas de bilhões de dólares que se mobilizam e investem no tráfico e no consumo de drogas; a lavagem de dinheiro; a falta de água potável; a escassez de moradias, hospitais, comunicações, escolas e centros educacionais.”
"Apartando os problemas que hoje afligem à espécie humana, nossa Pátria teve o privilégio de ser berço de um dos mais extraordinários pensadores deste hemisfério: José Martí. (...) Não seria possível avaliar a magnitude de sua grandeza sem ter em conta que aqueles com os quais escreveu o drama de sua vida também foram figuras tão extraordinárias como Antonio Maceo, símbolo perene da firmeza revolucionária, protagonista do Protesto de Baraguá, e Máximo Gómez, internacionalista dominicano, mestre dos combatentes cubanos nas duas guerras pela independência nas quais participaram.
“O neoliberalismo proscreve toda ingerência do Estado como elemento perturbador da economia, como se pudesse existir ordem interior, exército, saúde, educação, cultura, ciência, tribunais, juízes e muitas outras actividades sem o Estado e as suas leis.”
“A tarefa à qual cada um consagre sua vida, não só pode ser fruto do desejo pessoal senão também da educação. A requalificação é uma necessidade irrenunciável de qualquer sociedade humana.”
“A educação dos quadros será a tarefa mais importante que os partidos revolucionários deverão dominar. Não haverá jamais soluções fáceis, o rigor e a exigência terão que prevalecer. Cuidemo-nos especialmente também daqueles que junto da água suja vertem os princípios e os sonhos dos povos.”
"Os cubanos podemos orgulhar-nos de na esfera da educação marcharmos à cabeça da América, sem excluir nenhum país".
"É difícil encontrar hoje um cidadão no nosso país que não deseje estudar, que não se sinta atraído pela necessidade de estudar. Está-se a criar um espírito de superação colectiva extraordinário, um verdadeiro interesse pelos estudos, e criam-se condições através das quais a pessoa indiferente, insensível totalmente perante esta extraordinária inquietação do nosso povo, fica simplesmente para atrás".
"Neste mesmo sector da educação, se nos perguntarmos o que é que a Revolução faz; o que é que a Revolução está a fazer, já se pode apreciar uma grande obra, uma extraordinária obra revolucionaria que não tem precedentes na nossa pátria, e que tampouco tem precedentes em nenhum país da América".
“As escolas, naturalmente, não serão apenas para os núcleos, senão para instruir as massas, a classe operária, e servirão também para descobrir inteligências, servirão para descobrir mentes revolucionárias e caracteres revolucionários; servirão para fortalecer não apenas ideologicamente, senão numericamente também os núcleos revolucionários”.