“Educar é fazer prevalecer na espécie humana a consciência por em cima dos instintos”.
“O mundo mudou muito nas últimas décadas, e surgiram fabulosos meios de transmitir informação e conhecimentos, quase sempre usados, por razões mercantis, para deformar e alienar as mentes, destruir, inclusive, o melhor que nas crianças e adultos plantam os professores e os próprios pais, que são ou devem ser os primeiros educadores”.
"A educação também foi, desde o próprio triunfo da Revolução, e o será sempre, um dos objetivos fundamentais de nossa luta épica por uma sociedade verdadeiramente justa, livre e humana. A experiência vivida e os resultados alcançados tornam desnecessárias as argumentações".
"Graças aos métodos, à disciplina e ao rigor da Escola Nacional de Balé, nela se formaram grandes artistas".
"Um profissional da saúde sem um texto especializado em suas mãos é como um cristão sem Bíblia".
"Cuba coopera gratuitamente com (...) muitos países irmãos do hemisfério, tanto na educação como na saúde, colocando especial ênfase na formação de pessoal médico. Assim Cuba cumpre modestamente seu dever martiano: “¡Pátria é humanidade!”, como afirmou nosso Herói Nacional".
"Qual é a ética de um revolucionário? Qualquer pensamento revolucionário começa por um pouco de ética, por um pouco de valores que lhe inculcaram os pais, lhe inculcaram os mestres, ele não nasceu com essas idéias; da mesma maneira que não nasceu falando, alguém o ensinou a falar. A influencia da família também é muito grande".
“Somos partidários de que a juventude seja bem educada, bem ensinada, bem organizada, bem capacitada e bem forjada. E talvez a Revolução não tenha nenhuma outra coisa mais importante do que essa: preparar as novas gerações para uma vida melhor, para uma vida diferente”.
“Trás um bloqueio desapiedado que tem durado já quase 60 anos, e os que têm morto nos ataques mercenários a navios e portos cubanos, um avião comercial repleto de passageiros que fizeram estourar em pleno voo, invasões mercenárias, múltiplos atos de violência e de força? Ninguém se faça ilusões de que o povo deste nobre e abnegado país renunciará à glória e aos direitos, e à riqueza espiritual que tem ganhado com o desenvolvimento da educação, da ciência e da cultura”.
“Se tem que preservar os professores que hoje estão nas nossas salas de aulas, bem como acrescentar a reserva deles, cuidar com zelo os recursos humanos jovens os quais temos formado nestes anos pondo ênfase no profissionalismo e no aprimoramento; continuar analisando as transformações necessárias a serem incluídas no ensino técnico-profissional e no pré-universitário; aperfeiçoar o processo de universalização da educação superior e conseguir que todas as universidades do país, partindo dessa idéia, atinjam a excelência acadêmica e revolucionária da qual o país demanda dos seus estudantes e