«Так что мы превратим этот военный городок в школу, где будут учиться сотни детей, потому что наши казармы - в народе, нашу Революцию защищает народ! И когда надо будет сражаться с врагом, пришедшим из-за рубежа, весь народ будет готов ее защищать!»

«Революция обучает, революция борется с невежеством и бескультурьем, потому что невежество и бескультурье являются опорой, на которой держится здание лжи, все здание нищеты, все здание эксплуатации.»

«Когда было объявлено, что Куба собирается ликвидировать неграмотность всего за один год, это казалось дерзким заявлением, это казалось невыполнимым… это было бы неосуществимой задачей для любой страны мира, кроме того случая, когда подобная задача поставлена перед народом в процессе революции. Только народ, совершающий революцию, оказался бы способным приложить усилия и энергию, необходимые для осуществления столь гигантского плана».

 

Речи и выступления: из речи, произнесенной главнокомандующим Фиделем Кастро Русом на массовом митинге, состоявшемся 22 декабря 1961 года на Площади Революции у монумента Хосе Марти, на котором Куба была объявлена «Территорией, свободной от неграмотности».

Discurso pronunciado en la Plaza de la Revolución "José Martí", para proclamar a Cuba Territorio Libre de Analfabetismo

"Национальный балет Кубы принимал участие в главных событиях, связанных с утверждением нашей культуры, в долгой битве за независимость и социализм, которую ведет наш народ"

"Благодаря исключительным качествам Алисии, ее таланту, ее упорству и примеру, вдохновившим поколения блестящих артистов балета, стало возможным это чудо: существование Национального балета Кубы, стоящего на мировом уровне и пользующегося всемирным престижем; рождение кубинской школы балета - синтеза универсальности, традиций, кубинского национального духа и собственного стиля, - которая признана и встречается аплодисментами в любой части света; воспитание новых исключительных дарований и возможность осуществить другие большие мечты."

«Мы сторонники того, чтобы молодежь хорошо воспитывали, хорошо обучали, хорошо организовывали, хорошо подготавливали, хорошо закаляли. И быть может у Революции нет ничего более важного, чем это: готовить новые поколения к более высокой жизни, к лучшей жизни, к иной жизни».

«Независимость – это не знамя, не гимн, не щит; независимость – не вопрос символа; независимость в сегодняшнем мире зависит от развития, независимость зависит от технологии, зависит от науки. Как мы можем достичь этого без образования?»

«Капитализм был неспособен создать рациональное общество; он создал общество, полное противоречий и нелепостей, полное парадоксов; он создал общество, которое все растрачивает - природные ресурсы, но в особенности людские ресурсы; общество, которое все отчуждает.»

«Без  этих лет, которые были у нас, чтобы воспитывать, сеять в народе идеи, сознательность, чувства глубокой солидарности и великодушный интернационалистический дух, у нашего народа не хватило бы сил, чтобы выстоять.»

«Без  этих лет, которые были у нас, чтобы воспитывать, сеять в народе идеи, сознательность, чувства глубокой солидарности и великодушный интернационалистический дух, у нашего народа не хватило бы сил, чтобы выстоять.»  

“Экономический кризис означает, кроме того, обострение существенных проблем, весьма далеких от решения: нищеты, голода и болезней, от которых ежегодно гибнут в мире десятки миллионов человек; неграмотности, невежества, безработицы, эксплуатации труда и проституции миллионов детей; наркобизнеса и наркомании, в которых задействованы сотни миллиардов долларов; отмывания денег; нехватки питьевой воды; дефицита жилья, больниц, коммуникаций, школ и учебных заведений”.

хотя многие действительно признают значительные достижения нашей страны в области здравоохранения, образования, спорта, как будто бы это была единственная, или конечная, цель нашей борьбы или нашей жизни, следует сказать: мы ищем нечто значительно более благородное, ищем справедливости для всех.